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Совершенствование человека. Образование в XVIII веке

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Аннотация

Данная статья посвящена становлению и развитию понятия образования в философии и культуре XVIII в. Основное внимание автор уделяет тому, как этот термин интерпретировался разными философами в эпоху Просвещения. При этом главным образом, говоря о разных концепциях образования и воспитания, основной упор делается на пересказе идей И. Канта, касающихся совершенствования как отдельного человека, так и нравственной общности в целом.

Об авторе

Кристина Шюс
Университет г. Фехты, Германия
Россия


Список литературы

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Для цитирования:


Шюс К. Совершенствование человека. Образование в XVIII веке. Философские науки. 2012;(10):136-148.

For citation:


Schües C. The Perfection of Man. Education in the 18th Century. Russian Journal of Philosophical Sciences. 2012;(10):136-148. (In Russ.)

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