Preview

Философские науки

Расширенный поиск

Мыследеятельностная эпистемология: новые способы и формы работы со знанием

Полный текст:

Об авторе

Нина Вячеславовна Громыко
НИИ инновационных стратегий развития общего образования
Россия


Список литературы

1. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. М., 2000. С. 202)

2. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М., 1996. С. 247).

3. LaRouche Lyndon H. So streng wie frei. Gesetzmaessigkeiten schoepferischen Denkens in Wissenschaft und Kunst. Wiesbaden, 1994. C. 308.

4. Щедровицкий Г.П. О строении атрибутивного знания//Щедровицкий Г.П. Избр. труды. М., 1995. С. 590 -630;

5. Щедровицкий Г.П. Опыт логического анализа рассуждений («Аристарх Самосский»)//Щедровицкий Г.П. Философия. Наука. Методология. М., 1997. С. 57 -202

6. Щедровицкий Г.П. Педагогика и логика. М., 1992. С. 36

7. Щедровицкий Г.Л. К характеристике основных направлений развития знака//Щедровицкий Г.П. Избр. труды. М., 1955. С. 528;

8. Щедровицкий Г.П. Синтез знаний: проблемы и методы//Щедровицкий Г.П. Избр. труды. С. 659;

9. Щедровицкий Г.П. Опыт логического анализа//Щедровицкий Г.П. Философия. Наука. Методология. С. 189 -191.

10. Громыко Ю.В. Мыследеятельностная педагогика. Минск, 2000

11. Громыко Ю.В. Метапредмет «Проблема». М., 1998. С. 374

12. Громыко Ю.В. Метапредмет «Знак». М., 2001. С. 288

13. Громыко Н.В. Метапредмет «Знание». М., 2001. С. 543

14. Громыко Н.В. Обучение схематизации. М., 2005. С. 475

15. Новое содержание образования. М., 2001. С. 322

16. Мыследеятельностная педагогика в старшей школе: метапредметы. М., 2004. С. 31

17. Из опыта освоения мыследеятельностной педагогики. М., 2007. С. 284

18. Касториадис К. Воображаемое установление общества. М., 2003. С. 479

19. Громыко Н.В. Способы обновления знаний. Эпистемотека. М., 2007. С. 182

20. Громыко Н.В. Что такое эпистемотека//Вопросы философии. 2008. № 7

21. Громыко Н.В. Пространство эпистемотеки//Знание -сила. 2008. № 6. С. 30 -36


Для цитирования:


Громыко Н.В. Мыследеятельностная эпистемология: новые способы и формы работы со знанием. Философские науки. 2008;(9):55-71.

For citation:


Gromyko N. Epistemology of Thinking Activity: New Ways and Forms of Working with Knowledge. Russian Journal of Philosophical Sciences. 2008;(9):55-71. (In Russ.)



Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0235-1188 (Print)
ISSN 2618-8961 (Online)