Philosophy as Technology of Permanent Innovation of Education

1. Тульчинский Г.Л. К живому философствованию // Философскя и социологическая мысль. 1991. № 3. - С.123 - 128.

2. Энергия понимания. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1990. - С. 199 - 205.

3. Тульчинский Г.Л. Идеи: источники, динамика и логическое содедержание // История идей как методология гуманитарных исследований. Часть 1. (Философский век. Альманах. 17) - СПб.: Центр истории идей, 2001. - С. 28 - 58.

4. О скриптизации бытия см. тематический номер журнала «Философские науки» (2008, № 8).

5. Проективный философский словарь. Новые термины и понятия. - СПб.: Алетейя, 2003.

6. Тульчинский Г.Л. Истории по жизни. Опыт персонологической систематизации. - СПб.: Алетейя, 2007.

7. Пойя Д. Как решать задачу. - М.: Учпедгиз, 1959.

8. Родари Дж. Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй. - М.: Прогресс, 1978.

9. Грин Э. Креативность в пабликрилейшнз. - СПб.: ИД «Нева», 2003.

10. Юлина Н.С. Философия для детей. - М.: Канон+, 2005.

11. Начала философии. Кн. 1. Учебник для старших классов общеобразовательных школ. - СПб.: Ивана Федорова, 2001. - 304 с.

12. Начала философии. Кн. 2. Методическое пособие. Программа и методические рекомендации. - СПб.: Ивана Федорова, 2001. - 176 с.

13. Начала философии. Кн.З. Хрестоматия (для учащихся средней школы). - СПб.: Иван Федоров, 2001. - 352 с.