Russian Education, Science, and Innovation Policy in the Philosophical and Economic Dimensions
Abstract
In the frst part of the article, to ensure the correct interpretation of his position by the readers of the journal «Philosophy, Science, and Humanities», the author introduces the conceptual apparatus, which a) defnes the modernisation and its basic types, and b) separates the terms «education policy» and «policy in the feld of education», «science policy» and «policy in the feld of science». In the second part, the author considers about human potential and its constituents, as well as human development rankings, prepared by experts of the UN. The analysis of these data allows to conclude that in modern Russia education policy remains a key to improving human potential and its transformation in human capital.
References
1. Смолин О.Н. Социально-философские основания стратегии модернизации России: роль образования и науки // Философские науки. - 2006. № 1. -С. 5 - 27; № 2. - С. 5 - 25; № 3. - С. 5 - 14.
2. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. A.M. Прохоров. Изд-е 2-е. - М.: Большая Российская энциклопедия; - СПб.: Норинт, 2001.
3. Большой толковый словарь русского языка. - М.: Астрель, 2004.
4. Новейший философский словарь. - М. : Интерпрессервис, Книжный дом, 2001.
5. Новая философская энциклопедия: В 4 т. - М.: Мысль, 2001.
6. Новая философия. Энциклопедия. - М.: Мысль, 2001.
7. Философия. Энциклопедический словарь. - М.: Гардарики, 2004.
8. Современный философский словарь. - М.: Академический проект, 2004.
9. Социальная философия. Словарь. - М.: Академический проект, 2003.
10. Политическая энциклопедия. Нац. обществ.-науч. фонд. Рук. проек-та Г.Ю. Семигин. В 2 т. - М.: Мысль, 1999.
11. Лукьянова Е.В. Словарь-справочник по политологии. - Балашов (Сарат. обл.): Николаев, Арья, 2005. - 106 с.
12. Социологическая энциклопедия / Науч. ред. В.Н. Иванов. - М.: Национальный общественно-научный фонд, 2003.
13. Российская педагогическая энциклопедия. В 2 т. / Гл. ред. В.В. Давыдов. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.
14. В.А. Мижериков. Словарь-справочник по педагогике / Под общ. ред. П.И. Пидкасистого. - М.: Творческий центр Сфера, 2004.
15. Ю.В. Рождественский. Словарь терминов (общеобразовательный тезаурус). Общество, Семиотика, Экономика, Культура, Образование. Изд-е 2. - М.: Флинта; Наука, 2003.
16. Энциклопедия профессионального образования. В 3 т. / Под ред. С.Я. Батышева. - М.: АПО, 1999.
17. Большой психологический словарь. - М.: Олма-Пресс, 2003.
18. Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании».
19. Ст. 1 Закона Российской Федерации от 10.0792 № 3266-1 «Об образовании».
20. Федеральный закон от 22.08.1996 № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».
21. Востряков Л.Е. Культурная политика: концепции, понятия, модели ссылка // Сайт Института культурной политики http://www.cpolicy.ru/analytics/80.html
22. Педагогический энциклопедический словарь «Большая Российская энциклопедия». Научное издательство. Рук-ль группы Л.С. Глебова. - М., 2003. - С. 56.
23. Галаган А.И. Сравнительная характеристика принципов образовательной политики России и некоторых зарубежных стран // Социально-гуманитарные знания. - 1999. - № 3. - С. 186 - 187.
24. Фрумин И.Д. Образовательная политика: практика анализа. Путеводитель по курсу. - М.: МВШСЭН, 2002. - С. 31.
25. Культурная деятельность. Опыт социологического исследования / Отв. ред. Коган Л.Н. - М.: Наука, 1981. - С. 15.
26. Беляков С.А., Куклин В.Ж. Системные аспекты образовательной политики и управления образованием // Университетское управление: практика и анализ. - 2003. - № 3.
27. Статья 1 Модельного Закона «Об образовании», принятого постановлением Межпарламентского Комитета Республики Беларусь, Республики Казахстан, Кыргызской Республики и Российской Федерации от 11 октября 1997 г. № 4 - 11.
28. Востряков Л.Е. Культурная политика: концепции, понятия, модели ссылка // Сайт Института культурной политики http://www.cpolicy.ru/analytics/80.html
29. «О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации».
30. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. Год 1995-й. - М.: Academia, 1996. - С. 58.
31. Бородкин Ф.М., Кудрявцев A.C. Человеческое развитие и человеческие беды // Бюллетень Российской социологической сети. http://www.socio.ru/wr/1-03/Borodkin.htm.
32. Falk I, Harrison L. Indicators of Social Capital: Social capital as the product of local interactive learning processes. 1998. Centre for Research and Learning in Regional Australia. http://www.crlra.utas.edu.au
33. Словарь гендерных терминов. http://www.owl.ru/gender/087.htm
34. Бородкин Ф.М., Кудрявцев A.C. Указ. соч.
35. Анишин Е.В. Человеческий капитал как совокупность социально-экономических отношений // Автореф. дис… канд. эконом. наук. - Чебоксары, 2006. - С. 3 - 4.
36. Щетинин В. Человеческий капитал и неоднозначность его трактовки // Мировая экономика и международные отношения. - 2001. № 12. - С. 49.
37. Анишин Е.В. Указ. соч. - С. 11.
38. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2004 год. - М.: Весь Мир, 2004. - С. 71.
39. Анишин Е.В. Указ. соч. - С. 11.
40. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2004 год. - М.: Весь Мир, 2004. - С. 14.
41. Стенограмма выступления Первого заместителя Председателя Правительства РФ Дмитрия Медведева на заседании Общественной палаты 9 февраля 2007 г. http://www.viperson.ru/wind.php?ID=276504
42. http://www.v938.info/government/Dmitrii-Medvedev-Svobodnyi-obrazovannyi-zdorovyi-chelovek-glavnoe-chto-opredeljaet-razvitie-strany
43. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 1999 год. М.: Права человека, 1999.
44. Отчет по человеческому развитию 1994. - Нью-Йорк: ПРООН, 1994. - С. 129 - 131.
45. Доклад о развитии человека за 1998 год. - Нью-Йорк; Оксфорд: Оксфорд юниверсити пресс, 1998. - С. 130 - 132.
46. Доклад о развитии человека за 2001 год. - Нью-Йорк; Оксфорд: Оксфорд юниверсити пресс, 2001. - С. 141 - 144.
47. Доклад о развитии человека 2006. - М.: Весь мир, 2006. - С. 283 - 286.
48. Доклад о развитии человека 2007/2008. - М.: Весь мир, 2007. - С. 229 -233.
49. Подготовлено на основе материалов: Отчет по человеческому развитию 1994. - Нью-Йорк: ПРООН, 1994. - С. 129 - 131.
50. Доклад о развитии человека за 1995 год. - Нью-Йорк; Оксфорд: Оксфорд юниверсити пресс, 1995. - С. 155 - 157.
51. Доклад о развитии человека за 2001 год. - Нью-Йорк; Оксфорд: Оксфорд юниверсити пресс, 2001. - С. 141 - 144.
52. Доклад о развитии человека 2006. - М.: Весь мир, 2006. - С. 283 - 286.
53. Доклад о развитии человека 2007/2008. - М.: Весь мир, 2007. - С. 229 - 233.
54. Стенограмма пленарного заседания Государственной Думы. 23 марта 2007 г.
55. Письмо Росстата ИУ-04-11/434 от 12.02.2007.
56. http://www.gks.ru/bgd/regl/b07_13/IssWWW.exe/Stg/d01/04-23.htm
57. http://www.gks.ru/free_doc/2007/demo/smert.htm
58. Дмитриева О.Г. Курсом на Кирибати // Коммерсант. - 2006. - 2 ноября.
59. Что такое счастье: White and black // Прямые инвестиции. - 2006. № 10. -С. 20.
60. Доклад о развитии человека 2007/2008. - М.: Весь мир, 2007. - С. 230.
61. Доклад о развитии человека 2009. Преодоление барьеров: человеческая мобильность и развитие». - М.: Весь Мир, 2009.
Review
For citations:
Smolin O. Russian Education, Science, and Innovation Policy in the Philosophical and Economic Dimensions. Russian Journal of Philosophical Sciences. 2011;(2 Suppl.):5-26. (In Russ.)
Email this article 