Российская образовательная и научно-инновационная политика в философско-экономическом измерении
Аннотация
В первой части статьи автор вводит понятийный аппарат, во-первых, характеризующий модернизацию и ее основные типы; во-вторых, разводящий по смыслу «образовательную политику» и «политику в области образования», «политику в области науки» и «научную политику» - с целью обеспечения правильной интерпретации своей позиции читателям «Философских наук». Во второй части статьи речь идет о человеческом потенциале и его составных частях, а также рейтингах человеческого потенциала, подготовленных специалистами ООН. Анализируя эти данные, автор приходит к выводу о том, что в современной России образовательная политика остается ключевым направлением повышения человеческого потенциала и его превращения в человеческий капитал.
Ключевые слова
modernisation,
types of modernisation,
policy in the feld of education,
education policy,
research and innovation policy,
human potential,
модернизация,
типология модернизаций,
политика в области образования,
образовательная политика,
научно-инновационная политика,
человеческий потенциал
Список литературы
1. Смолин О.Н. Социально-философские основания стратегии модернизации России: роль образования и науки // Философские науки. - 2006. № 1. -С. 5 - 27; № 2. - С. 5 - 25; № 3. - С. 5 - 14.
2. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. A.M. Прохоров. Изд-е 2-е. - М.: Большая Российская энциклопедия; - СПб.: Норинт, 2001.
3. Большой толковый словарь русского языка. - М.: Астрель, 2004.
4. Новейший философский словарь. - М. : Интерпрессервис, Книжный дом, 2001.
5. Новая философская энциклопедия: В 4 т. - М.: Мысль, 2001.
6. Новая философия. Энциклопедия. - М.: Мысль, 2001.
7. Философия. Энциклопедический словарь. - М.: Гардарики, 2004.
8. Современный философский словарь. - М.: Академический проект, 2004.
9. Социальная философия. Словарь. - М.: Академический проект, 2003.
10. Политическая энциклопедия. Нац. обществ.-науч. фонд. Рук. проек-та Г.Ю. Семигин. В 2 т. - М.: Мысль, 1999.
11. Лукьянова Е.В. Словарь-справочник по политологии. - Балашов (Сарат. обл.): Николаев, Арья, 2005. - 106 с.
12. Социологическая энциклопедия / Науч. ред. В.Н. Иванов. - М.: Национальный общественно-научный фонд, 2003.
13. Российская педагогическая энциклопедия. В 2 т. / Гл. ред. В.В. Давыдов. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.
14. В.А. Мижериков. Словарь-справочник по педагогике / Под общ. ред. П.И. Пидкасистого. - М.: Творческий центр Сфера, 2004.
15. Ю.В. Рождественский. Словарь терминов (общеобразовательный тезаурус). Общество, Семиотика, Экономика, Культура, Образование. Изд-е 2. - М.: Флинта; Наука, 2003.
16. Энциклопедия профессионального образования. В 3 т. / Под ред. С.Я. Батышева. - М.: АПО, 1999.
17. Большой психологический словарь. - М.: Олма-Пресс, 2003.
18. Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании».
19. Ст. 1 Закона Российской Федерации от 10.0792 № 3266-1 «Об образовании».
20. Федеральный закон от 22.08.1996 № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».
21. Востряков Л.Е. Культурная политика: концепции, понятия, модели ссылка // Сайт Института культурной политики http://www.cpolicy.ru/analytics/80.html
22. Педагогический энциклопедический словарь «Большая Российская энциклопедия». Научное издательство. Рук-ль группы Л.С. Глебова. - М., 2003. - С. 56.
23. Галаган А.И. Сравнительная характеристика принципов образовательной политики России и некоторых зарубежных стран // Социально-гуманитарные знания. - 1999. - № 3. - С. 186 - 187.
24. Фрумин И.Д. Образовательная политика: практика анализа. Путеводитель по курсу. - М.: МВШСЭН, 2002. - С. 31.
25. Культурная деятельность. Опыт социологического исследования / Отв. ред. Коган Л.Н. - М.: Наука, 1981. - С. 15.
26. Беляков С.А., Куклин В.Ж. Системные аспекты образовательной политики и управления образованием // Университетское управление: практика и анализ. - 2003. - № 3.
27. Статья 1 Модельного Закона «Об образовании», принятого постановлением Межпарламентского Комитета Республики Беларусь, Республики Казахстан, Кыргызской Республики и Российской Федерации от 11 октября 1997 г. № 4 - 11.
28. Востряков Л.Е. Культурная политика: концепции, понятия, модели ссылка // Сайт Института культурной политики http://www.cpolicy.ru/analytics/80.html
29. «О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации».
30. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. Год 1995-й. - М.: Academia, 1996. - С. 58.
31. Бородкин Ф.М., Кудрявцев A.C. Человеческое развитие и человеческие беды // Бюллетень Российской социологической сети. http://www.socio.ru/wr/1-03/Borodkin.htm.
32. Falk I, Harrison L. Indicators of Social Capital: Social capital as the product of local interactive learning processes. 1998. Centre for Research and Learning in Regional Australia. http://www.crlra.utas.edu.au
33. Словарь гендерных терминов. http://www.owl.ru/gender/087.htm
34. Бородкин Ф.М., Кудрявцев A.C. Указ. соч.
35. Анишин Е.В. Человеческий капитал как совокупность социально-экономических отношений // Автореф. дис… канд. эконом. наук. - Чебоксары, 2006. - С. 3 - 4.
36. Щетинин В. Человеческий капитал и неоднозначность его трактовки // Мировая экономика и международные отношения. - 2001. № 12. - С. 49.
37. Анишин Е.В. Указ. соч. - С. 11.
38. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2004 год. - М.: Весь Мир, 2004. - С. 71.
39. Анишин Е.В. Указ. соч. - С. 11.
40. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 2004 год. - М.: Весь Мир, 2004. - С. 14.
41. Стенограмма выступления Первого заместителя Председателя Правительства РФ Дмитрия Медведева на заседании Общественной палаты 9 февраля 2007 г. http://www.viperson.ru/wind.php?ID=276504
42. http://www.v938.info/government/Dmitrii-Medvedev-Svobodnyi-obrazovannyi-zdorovyi-chelovek-glavnoe-chto-opredeljaet-razvitie-strany
43. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за 1999 год. М.: Права человека, 1999.
44. Отчет по человеческому развитию 1994. - Нью-Йорк: ПРООН, 1994. - С. 129 - 131.
45. Доклад о развитии человека за 1998 год. - Нью-Йорк; Оксфорд: Оксфорд юниверсити пресс, 1998. - С. 130 - 132.
46. Доклад о развитии человека за 2001 год. - Нью-Йорк; Оксфорд: Оксфорд юниверсити пресс, 2001. - С. 141 - 144.
47. Доклад о развитии человека 2006. - М.: Весь мир, 2006. - С. 283 - 286.
48. Доклад о развитии человека 2007/2008. - М.: Весь мир, 2007. - С. 229 -233.
49. Подготовлено на основе материалов: Отчет по человеческому развитию 1994. - Нью-Йорк: ПРООН, 1994. - С. 129 - 131.
50. Доклад о развитии человека за 1995 год. - Нью-Йорк; Оксфорд: Оксфорд юниверсити пресс, 1995. - С. 155 - 157.
51. Доклад о развитии человека за 2001 год. - Нью-Йорк; Оксфорд: Оксфорд юниверсити пресс, 2001. - С. 141 - 144.
52. Доклад о развитии человека 2006. - М.: Весь мир, 2006. - С. 283 - 286.
53. Доклад о развитии человека 2007/2008. - М.: Весь мир, 2007. - С. 229 - 233.
54. Стенограмма пленарного заседания Государственной Думы. 23 марта 2007 г.
55. Письмо Росстата ИУ-04-11/434 от 12.02.2007.
56. http://www.gks.ru/bgd/regl/b07_13/IssWWW.exe/Stg/d01/04-23.htm
57. http://www.gks.ru/free_doc/2007/demo/smert.htm
58. Дмитриева О.Г. Курсом на Кирибати // Коммерсант. - 2006. - 2 ноября.
59. Что такое счастье: White and black // Прямые инвестиции. - 2006. № 10. -С. 20.
60. Доклад о развитии человека 2007/2008. - М.: Весь мир, 2007. - С. 230.
61. Доклад о развитии человека 2009. Преодоление барьеров: человеческая мобильность и развитие». - М.: Весь Мир, 2009.
Рецензия
Для цитирования:
Смолин О.Н. Российская образовательная и научно-инновационная политика в философско-экономическом измерении. Спецвыпуск № 2. 2011;(2 Suppl.):5-26.
For citation:
Smolin O. Russian Education, Science, and Innovation Policy in the Philosophical and Economic Dimensions. Russian Journal of Philosophical Sciences. 2011;(2 Suppl.):5-26. (In Russ.)
Послать статью по эл. почте 