University Academic Freedom
Abstract
Объектом рассмотрения в данной статье является концепт академической свободы в его связи с развитием цивилизации. Академическая свобода рассматривается как необходимое условие социального прогресса, а «нормальное» функционирование университета как гарант устойчивого социального порядка и цивилизационной целостности.
About the Author
Anastasiya Yastrebtseva
National Research University Higher School of Economics
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Condorcet N. Rapport et projet de décret sur l'organisation générale de l'Instruction publique // L'Instruction publique en France pendant la Révolution / éd. Klincksiek, 1990. - P. 105.
2. Callé A. Esquisse d'une critique de l'économie générale de la pratique // Pierre Bourdieu. Cahiers du LASA. - Caen, № 7 - 8. 1 er semestre 1988.
3. Braudel F. Grammaire des civilisations. - Paris: Flammarion, Coll. Champs, 1987.
4. Gauchet M. Le désenchantement du monde: une histoire politique de la religion. - Paris: Gallimard, 1985
5. Freitag M. La Naufrage de l'université. - Québec: Ed. Nota Bene, 1996.
6. Gagné G. (dir.) Main basse sur l'éducation. - Québec: Ed. Nota Bene, 1999.
Review
For citations:
Yastrebtseva A. University Academic Freedom. Russian Journal of Philosophical Sciences. 2010;(11):130-142. (In Russ.)
Email this article 