School as a Model of Self-Development and Cooperation
Abstract
Школа - важный институт социализации. Урок должен и может быть реальным опытом постановки и согласования целей ученика и учителя, совместного анализа эффективности.
Keywords
About the Author
Ausma Shpona
Педагогический научный институт Рижской Академии педагогического мастерства и образовательного менеджмента
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Шпона А.П. Понять себя: самовоспитание как процесс уяснения своей системы ценностей и жизненных целей. // Понимание в контексте науки, культуры, образования. - М., 2010. - С. 140 - 141.
2. Шпона А. Воспитательный процесс в теории и практике. - М., 2009. - 224 с.
3. Spona A., Сатапе I. Audzinasana. Pasaudzinasana. - Riga, 2009. - 260 pp.
4. Spona A. & Vidnere M. Die Entwicklung der Einstellungen lettischer Jugendlicher im gesellschaftlichen Wandel // Wege der Integration in heterogenen Gesellschaften. -Wiesbaden, 2009. - S. 156 - 168.
Review
For citations:
Shpona A. School as a Model of Self-Development and Cooperation. Russian Journal of Philosophical Sciences. 2010;(3):151-153. (In Russ.)
Email this article 