Preview

Философские науки

Расширенный поиск

Философия и естествознание. У истоков Минской методологической школы

Полный текст:

Аннотация

В статье дан анализ предыстории формирования Минской методологической школы в 70-80 гг. прошлого столетия. С привлечением конкретного материала, относящегося к до- и послевоенной истории Белоруссии, показано, что сама возможность зарождения такой школы обусловлена наличием развитого естественнонаучного компонента тогдашнего социокультурного ландшафта Белоруссии - высокого уровня физико-математических наук и соответствующего университетского образования.

Об авторе

Лев Митрофанович Томильчик
Институт физики Национальной академии наук Беларуси им. Б.И. Степанова
Россия


Список литературы

1. Степин В.С., Касавин И.Т. Важно, чтобы работа не прекращалась (интервью с академиком В.С. Степиным ведет И.Т. Касавин) // Вопросы философии. 2004. № 3. С. 11-88.

2. Степин В.С. Становление научной теории (содержательные аспекты строения и генезиса теоретических знаний в физике). - Мн.: Изд-во БГУ, 1976. С. 21-22.

3. Степин В.С. Конструктивные и прогностические функции философии // Вопросы философии. 2009. № 1. С. 5-10.

4. Степин В.С. Наука и философия // Вопросы философии. 2010. № 8. C. 58-75.

5. Философские вопросы современной физики. - М.: Изд-во АН СССР, 1952.

6. Штейман Р.Я. За материалистическую теорию быстрых движений // Философские вопросы современной физики. - М.: Изд-во АН СССР, 1952. С. 234-298.

7. Ельяшевич М.А., Федоров Ф.И., Томильчик Л.М. Рецензия на книгу: Манеев А.К. К критике обоснования теории относительности. - Мн.: Изд-во АН БССР, 1960 // Успехи физ. наук. 1961. Т. 74. Вып. 4. С. 757-759.

8. Степин В.С., Томильчик Л.М. Практическая природа познания и методологические проблемы современной физики. - Мн.: Наука и техника, 1970.


Для цитирования:


Томильчик Л.М. Философия и естествознание. У истоков Минской методологической школы. Философские науки. 2016;(7):55-67.

For citation:


Tomilchik L. Philosophy and Natural Science. At the Source of the Minsk Methodological School. Russian Journal of Philosophical Sciences. 2016;(7):55-67. (In Russ.)



Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0235-1188 (Print)
ISSN 2618-8961 (Online)