Preview

Философские науки

Расширенный поиск

О переосмыслении некоторых стереотипов при чтении курса немецкой классической философии

Полный текст:

Аннотация

В статье предпринята попытка переосмыслить ряд стереотипов и штампов, сложившихся еще со времен Энгельса и утвердившихся в советской философской мысли относительно понимания сущности и специфики немецкой философии конца XVIII-первой трети XIX вв. Обосновывается важность внесения существенных корректировок в существующие лекционные курсы, прежде всего для студентов-философов, и подготовки новых учебных пособий, посвященных анализу данной интеллектуальной традиции с целью приведения учебного материала в соответствие с существующими сегодня серьезными наработками в данной области историко-философских исследований.

Об авторе

Татьяна Герардовна Румянцева
Белорусский государственный университет
Россия


Список литературы

1. Румянцева Т.Г. Философия Г Гегеля: от «Феноменологии духа» к «Энциклопедии философских наук». - Мн.: БГУ, 2014.

2. Стёпин В.С. Гегель и современная наука // «Феноменология духа» Гегеля в контексте современного гегелеведения / отв. ред. Н.В. Мотрошилова. -M., 2010. C. 606-636.

3. История философии: вызовы XXI века / отв. ред. Н.В. Мотрошилова. - М.: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2014. С. 212-213.

4. Стёпин В.С. Гегель и современная наука.

5. История философии: вызовы XXI века. С. 208.

6. Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. - М., 1991. С. 304.

7. Рорти Р. Случайность, ирония, солидарность. - М., 1996. С. 10.

8. Гегель Г. Энциклопедия философских наук. Т. 3. Философия духа. - М., 1977. С. 72.

9. Панафидина О.П. Трансцендентализм И. Канта и немецкий идеализм // Вопросы философии. 2011. № 4. С. 178; 184.


Для цитирования:


Румянцева Т.Г. О переосмыслении некоторых стереотипов при чтении курса немецкой классической философии. Философские науки. 2016;(7):122-133.

For citation:


Rumyantseva T. About Rethink Some Stereotypes in Teaching the Course of German Classical Philosophy. Russian Journal of Philosophical Sciences. 2016;(7):122-133. (In Russ.)



Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 0235-1188 (Print)
ISSN 2618-8961 (Online)