Наука как не совокупность результатов, а способ их получения

Тема статьи показать отличие классической логики науки (XVII -начало XX вв.) от неклассической логики (XX в.). Классическая логика основана на общих свойствах изучаемых предметов, неклассическая - на особенных, индивидуальных. Главный тезис - современная наука характеризуется через свое начало, через эмпирию, через контекст рождения мысли. Ученый и его социальные связи изменчивы и не могут служить устойчивой базой для получения единственно возможного истинного результата при изучении данного конкретного предмета. При этом не принималось во внимание, что этим свойством независимости природа наделялась самим ученым. Вернее будет сказать, что из всех свойств реальности наукой выделялись именно эти свойства как наиболее приемлемые для построения логической системы, объясняющей весь окружающий мир. Все остальные свойства игнорировались. В XX в. внимание переключилось именно на те свойства предметов и событий, которые определяют их самобытность, уникальность, а значит, возможность вступать в общение. Ведь для общения нужны как минимум два собеседника, и каждый из них обладает своим началом, которое формируется из контекста. В начале формирования знания еще нет разделения на субъект и объект. Контекст создается как из эмпирии, так и из знания в голове ученого. Хирург работает руками, руководствуясь имеющимися у него теоретическими соображениями, а когда сталкивается с трудностью, может несколько, а иногда и очень существенно, изменить теорию, решая таким образом возникшую практическую задачу. Встраиваясь в общую структуру науки, результат деятельности ученого ориентирован на человека и окружающий его мир. Однако это последнее разделение остается возможным, но не существенным, оно отодвигается в логике на задний план. Автор заключает, что главная проблема, подлежащая дальнейшему серьезному осмыслению, - это понять, как социальное включается в логику науки.

1. Библер 1991 - Библер В.С. От наукоучения - к логике культуры. Два философских введения в двадцать первый век. - М.: Издательство политической литературы, 1991.

2. Делез 1998 - Делез Ж. Логика смысла. - М.: Раритет, 1998.

3. Касавин 2008 - Касавин И.Т. Текст. Дискурс. Контекст. Введение в социальную эпистемологию языка. - М.: Канон+, 2008.

4. Касавин 2016 - Касавин И.Т. Социальная философия науки и коллективная эпистемология. - М.: Канон+, 2016.

5. Касавин 2017 - Касавин И.Т. Викторианская философия науки: Уильям Хьюэлл (размышления над книгой) // Вопросы философии. 2017. № 3. С. 23-33.

6. Касавин, Щавелев 2004 - Касавин И.Т., Щавелев С.П. Анализ повседневности. - М.: Канон+, 2004.

7. Кун 1977 - Кун Т. Структура научных революций. - М.: Наука, 1977.

8. Латур 2014 - ЛатурБ. Пересборка социального. Введение в акторно-сетевую теорию. - М.: Издательский дом Высшей школы экономики, 2014.

9. Мамардашвили 1996 - Мамардашвили М.К. Стрела познания. Набросок естественноисторической гносеологии. - М.: Школа; Языки русской культуры, 1996.

10. Маркова 2016 - Маркова Л.А. Поворот в исследованиях социального характера научного знания // Вопросы философии. 2016. № 4. C. 182-193.

11. Маркова 2017а - Маркова Л.А. Другая наука, в результате - новая научная политика // Вопросы философии. 2017. № 12. С. 91-102.

12. Маркова 20176 - Маркова Л.А. Научная революция // Революция и эволюция: модели развития в науке, культуре, социуме / под ред. И.Т. Касавина, А.М. Фейгельмана. - Нижний Новгород: Издательство Нижегородского госуниверситета, 2017. С. 89-92.

13. Маркова 2017в - Маркова Л.А. Социальная эпистемология в контексте прошлого и будущего. - М.: Канон+, 2017.

14. Маркс 1969 - Маркс К. Экономические рукописи 1857-1859 годов (первоначальный вариант «Капитала») //Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения / 2-е изд. Т. 46. Ч. II. - М.: Издательство политической литературы, 1969.

15. Duhem 1913 - Duhem P. Le Systeme du Monde. - Paris: Hermann, 1913.

16. Goldman 1999 - Goldman A. Knowledge in a Social World. - Oxford: Oxford University Press, 1999.

17. Goldman A. 2010 - Goldman A. Why Social Epistemology is Real Epistemology. In: Social Epistemology / ed. by A. Haddock, A. Millar and D. Pritchard. - Oxford: Oxford University Press. P. 1-28.

18. Fuller 2011 - Fuller S. Humanity 2.0: What it Means to be Human. Past, Present and Future. - London: Palgrave, Macmillan, 2011.

19. Fuller, Lipinska 2014 - Fuller S., Lipinska V. The Proactionary Imperative: A Foundation for Transhumanism. - London: Palgrave, Macmillan, 2014.

20. Latour 2007 - Latour B. A Textbook. Case Revisited. Knowledge as a Mode of Existence // The Handbook of Science and Technology Studies / 3rd ed. - Cambridge, MA: MIT Press, 2007. P. 83-112.

21. Latour, Woolgar 1986 - Latour B., Woolgar S. Laboratory Life. The Construction of Scientific Facts. - Prinston, NJ: Princeton University Press, 1986.