Discussion about Public Education in France during the Revolution
Abstract
The article focuses on the philosophical and political discussions between Rousseau and Condorcet in France in the early years after the French Revolution and led to the abolition of university for a century. The thesis about a need of formation of a «new man» was in the heart of this discussion during transition from the Ancien Régime to Modern France. Duration and nature of this discussion about the ultimate goals of education demonstrated a lack of consensus on this issue among French intellectuals and politicians. as well as stimulate not only political. but also philosophical debates on the «university question».
About the Author
Anastasia Yastrebtseva
National Research University Higher School of Economics
Russian Federation
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Review
For citations:
Yastrebtseva A. Discussion about Public Education in France during the Revolution. Russian Journal of Philosophical Sciences. 2014;(9):114-128. (In Russ.)
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