Чем рискует классический университет в современном обществе?

Аннотация

Проанализирована совокупность глобальных вызовов классическо-му университету со стороны современного общества и связанных с ними рисков. Так, инновационный тип социального развития создает риск снижения эффективности подготовки специалистов, ослабления научной составляющей университетского образования. Виртуализа-ция социальных отношений чревата риском потери университетом функции профессиональной подготовки. Потребительский образ жиз-ни и мышления студентов обусловливает риски снижения уровня и ка-чества обучения, дефундаментализации, фрагментации и профанации образования в целом. Экономоцентрическая ориентация современно-го общества провоцирует риск утраты университетом многовековых основ своей идентичности - свободного образования и независимых научных исследований, превращения в некую «станцию обслужива-ния» текущих общественных потребностей. Риски глобализации за-ключаются в ослаблении национального суверенитета высшей школы государства, маргинализации национальных университетов в резуль-тате упрочения транснациональной компании «Глобальный универ-ситет». Делается вывод, что минимизация указанных рисков достигается за счет модернизации классического университета.