Система контроля знания как средство обучения и развития интеллекта учащихся
Аннотация
Вводится понятие контролирующего учебного диалога и показывается его отличие от обычного учебного диалога. Вводится понятие режима ведения диалога как способа ограничения информационной области поиска правильного ответа на учебный вопрос. На этой базе выстраивается оценочная шкала балльности.
Рецензия
Для цитирования:
Федоров Б.И. Система контроля знания как средство обучения и развития интеллекта учащихся. Философские науки. 2010;(1):125-143.
For citation:
Fyodorov B. The System of Knowledge Control as a Means of Teaching and Developing the Intellect of Students (continued). Russian Journal of Philosophical Sciences. 2010;(1):125-143. (In Russ.)
Послать статью по эл. почте 