The System of Knowledge Control as a Means of Teaching and Developing the Intellect of Students (continued)
Abstract
Вводится понятие контролирующего учебного диалога и показывается его отличие от обычного учебного диалога. Вводится понятие режима ведения диалога как способа ограничения информационной области поиска правильного ответа на учебный вопрос. На этой базе выстраивается оценочная шкала балльности.
About the Author
Boris Fyodorov
St. Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical Education
Russian Federation
Russian Federation
Review
For citations:
Fyodorov B. The System of Knowledge Control as a Means of Teaching and Developing the Intellect of Students (continued). Russian Journal of Philosophical Sciences. 2010;(1):125-143. (In Russ.)
Email this article 