№ 7 (2012)
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ. Рецензии, аннотации, отзывы 
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ. Обзоры, объявления, сообщения 
ФИЛОСОФИЯ И КУЛЬТУРА В КОНТЕКСТЕ ВРЕМЕНИ. КОГНИТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 
73-83
Аннотация
В статье рассматривается зависимость структуры индивидуального сознания от общественных отношений, в которых участвует субъект. Понятие Самости изучается как структура сознания, возникающая в процессе общественных взаимодействий и в дальнейшем определяющая действия субъекта. Для решения поставленной задачи автор обращается к теории возникновения индивидуального сознания Р. Харре и философским исследованиям Д. Деннета.
ФИЛОСОФИЯ И КУЛЬТУРА В КОНТЕКСТЕ ВРЕМЕНИ. КУЛЬТУРА ПОВСЕДНЕВНОСТИ 
84-96
Аннотация
В статье предлагается ориентированная на изучение истории повседневности авторская дефиниция понятия «повседневность», на этой основе критически рассматриваются дефиниции, выдвинутые Л.Г. Иониным, В. Д. Лелеко и др. и дается вариант структурирования повседневности.
97-109
Аннотация
В статье рассматривается эволюция гастрономической культуры, табу на каннибализм как ее базовый культурный код, а также онтологические характеристики и культурные смыслы этого табу. Какие трансформации претерпевает гастрономическая культура сегодня? Почему «фаст фуд» является опасной пищей? Какие базовые гастрономические страхи преследуют современного человека? Поискам ответов на эти вопросы посвящена данная статья.
110-117
Аннотация
В статье рассматривается проблема дефиниции понятия отдыха в структуре повседневности. Категория «отдых» представлена как одна их трех составляющих структуры повседневности, включающей труд, быт и отдых. Историко-культурное содержание понятия «отдых» изложено на примере форм и видов отдыха в императорской России. Автор выделяет социальные различия в формах и видах отдыха.
РОССИЯ В РЕГИОНАХ. СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ. ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ РОССИЙСКОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ 
6-18
Аннотация
В статье рассматриваются некоторые социокультурные аспекты модернизации регионов России, что обусловлено беспрецедентным их многообразием. Разработка стратегий модернизации региона должна учитывать не только экономические характеристики, но и настроение его жителей, потенциал участия в преобразованиях, культурный капитал, отношения социальных групп, составляющих социальное пространство региона. Важным условием модернизации является формирование среднего класса, чье укоренение в структуре общества зависит от благоприятного социального фона и снижения напряженности социального пространства.
19-31
Аннотация
В статье обозначены основные проблемы региона, которые инициировал и обострил мировой финансово-экономический кризис. Представлен анализ процесса модернизации как особого типа развития, включающего не только социально-экономические преобразования, но и социокультурную трансформацию общества. Раскрывается роль социокультурных факторов и человеческих измерений в модернизации региона.
32-41
Аннотация
В статье показано, что глобализация, модернизация, урбанизация, массовая культура и миграция, имея относительно позитивный смысл, ведут к обезличиванию, разрушению традиционной культурной идентичности, что чревато социальным напряжением и дисфункциями региона. Отсутствие толерантности и доверия этнических групп друг к другу препятствует эффективному развитию модернизации.
42-56
Аннотация
В статье рассматриваются социально-исторические периоды, тенденции, социокультурная специфика и уровень модернизации Чеченской Республики. Характеризуются социальные изменения и препятствия модернизации региона.
ФИЛОСОФИЯ И КУЛЬТУРА В КОНТЕКСТЕ ВРЕМЕНИ. СОЦИУМ: ЦЕННОСТИ И СМЫСЛЫ 
57-72
Аннотация
В статье рассматривается Марксова теория деятельности, анализируется ее особый характер как деятельности, направленной на себя. В связи с этим разбирается необходимость возникновения сознания. Анализируются возможности развития Марксовых концепций свободы и прогресса. Дается критическое осмысление стихийности исторического процесса.
ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО. ЛОГИКА И ЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 
НАШИ ПОЗДРАВЛЕНИЯ. Поздравляем с юбилеем! 
ISSN 0235-1188 (Print)
ISSN 2618-8961 (Online)
ISSN 2618-8961 (Online)